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考招新制中的學生學習歷程預計於111年全面適用，讓書審資料一律以量化方式呈現，避免無謂社會成本；後續教育部也計畫從今年起逐年協助15至20所大學設立專責單位，並藉由「專案辦公室」提供各校相關資訊，提升大學招生專業化效能。
中山大學教授劉孟奇表示，現今審查資料五花八門、缺乏一致性與系統化，需要建立更系統化的審查資料架構，以及友善便利的審查介面；另外書面審查也需要更明確的SOP，例如建立審查評量尺規，而未來新上路的學習歷程便符合這樣的期盼。
然而面對學習歷程，外界仍持懷疑態度，例如學校會互相懷疑是否會為了升學績效，統一給學生高分成績；劉孟奇表示，學習歷程也有檢核機制，例如可算出學校人均幹部，或是可檢視成績分布是常態，若某項資料數據皆偏高，那對各大學對於該學校的成績，「心裡會有底」，信賴程度及參酌也會就此降低。
義守大學教務長周兆民則表示，世界各國對於教育有不同想法，例如英國就在乎學生是否擁有個人能力並加以發揮，德國則在乎學生分析批判、研究證據說話的能力。周兆民表示，大學選才方式對於國家未來人才的輪廓有嚴重影響，若只強調分數掛帥實力至上，將無法看見孩子內在的潛力與特質，因此呼籲別只看孩子成績，而是應透過學習歷程，檢視學生學習動機和素養以及內在興趣與天賦。
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主計總處今（23）日公布2016年1至11月經常性薪資平均為3萬9193元、年增1.33%，薪資平均為4萬8887元，為歷年同期最高、年增0.49%，但若是扣除同期間消費者物價指數上漲1.36%之後，實質薪資減少0.03%。
從去年11月單月來看，經常性薪資平均為3萬9464元，月增0.26%，年增1.62%；11月薪資（含經常性與非經常性薪資）平均為4萬3876元，月增1.87%，年增3.13%。
至於去年1至11月，經常性薪資平均為3萬9193元，年增1.33%；好康偷偷說1至11月薪資平均為4萬8887元，為歷年同期最高，年增0.49%。
不過，扣除同期間消費者物價指數上漲1.36%，實質經常性薪資減少0.03%，實質薪資也減少0.86%。
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